帖子主题: 关于2018年工程造价案例分析试题及网上答案的看法  

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发表于:2018-11-08 10:45:33

回复:14楼wayl的帖子

跟你一样的感受,做了10年的投标报价和成本控制,一做案例真是跟实际差好多,比实际工作严苛太多~
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发表于:2018-11-08 11:21:33
我前面说过,造价工程师考试实际上也是造价工作的一根指挥棒,合法准确是造价工程师执业的基础,更应该是造价工程师考试值得信赖的基础。无论是纸面考试,还是工作实践,都应该遵守与造价相关的法规,包括标准、规范。
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发表于:2018-11-08 13:11:24
                   与考生反馈意见相结合

   执业资格考试是对执业人员实际工作能力的一种考核,是人才选拔的过程,也是知识水平和综合素质提高的过程。考试大纲是考试命题的指导性文件,是建设工程总承包和施工管理关键岗位专业技术人员复习备考的依据。此次考试大纲的修订遵循“以素质测试为基础、以工程实践内容为主导”的指导思想,坚持“与工程实践相结合,与考试命题工作相结合,与考生反馈意见相结合”的修订原则,力求在素质测试的基础上,进一步加强对考生实践能力的考核,切实选拔出具有较好理论水平和施工现场实际管理能力的人才。
   本大纲中难免有不完善之处,请批评指正。
   ——(2018年版)《一级建造师执业资格考试大纲》编制说明

   希望造价工程师职业资格考试的大纲、教材、命题、阅卷,也充分吸取考生反馈的正确意见。



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发表于:2018-11-12 13:48:03
    在造价工程师考试中,有考生分不清费用和款项的区别,费用一般不含规费、税金,严格说是不含税(因为规费也属于费),款项包含规费、税金,不是应得工程款与实付工程款(例如90%)的差别。2018年案例分析试题(70%)跟2017年案例分析试题(100%)一样,都是提前支付的实际款项,而不是指应得工程款。其实,主要是出题的不严谨造成考生的理解分歧,有人理解为应得工程款(要再乘90%),有人理解为实际支付工程款(不再乘90%)。我倾向于后者,因为试题明确说是“提前支付工程款”,而不是说“应得工程款”。

    顺便指出,合同约定每次支付应得工程款90%(或其它比例),其实是没有法理依据的,是发包人担心超付,利用优势地位强加给承包人的不平等条款。法规都把质保金由5%下降到了3%。除了质保金,每期的工程款应该是应付尽付的,超出3%扣留的部分是不合法理的。迟付少付承包人工程进度款,势必迫使承包人或偷工减料,或克扣民工工资,或克扣材料供应商的货款。随着法治和信用社会的发展,发包人没必要担心超付,结算时完全可以多退少补。希望造价主管部门和建设单位尽快修正陈旧过时做法,跟上新时代的步伐。
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发表于:2018-11-12 15:23:12
有考生问:案例分析考试中,中间数据错误,后面真的给分吗?

我认为,中间数据错误,但列式正确的,会给一点过程分,因为该考生的情况跟一点都不会做的考生还是需要区别对待的;但阅卷老师不会按错误的数据去重新计算结果,因此结果分很难得到,只能得到过程分。

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