帖子主题: 记忆的本源--让你一个月轻松考过专业考试不是梦(一级建造师考)    

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发表于:2017-01-06 14:33:52
期待楼主更新
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发表于:2017-01-17 12:19:07
学习的人很多啊

一勤无难事
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发表于:2017-01-17 13:13:21
必须顶
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发表于:2017-03-04 13:34:10
脚手架应在下列阶段进行检查验收: 1.脚手架基础完工后,架体搭设前。 2.每搭设6~8米高度后。 3.作业层加载施工荷载前。 4.达到设计高度,遇6级大风大雨后,冻结地区解冻后。 5.停用超过一个月。 ok。这个内容是容易出考题的点。 为什么?因为就五个点的内容,答对一点给一分,太好出题和计算得分了。 如果要记忆这样的内容,用关键词啊,口诀啊类的记忆方法就行了,够简单够粗暴,决定采用这样的记忆方式,是因为这个内容都够短。没每个内容提取点字就能完成记忆,好开工! 1.~鸡碗搭钱~。什么?看不懂?呵呵,用你的左脑解释给你的右脑听,听明白就会自然记住了。你给帮你搭脚手架的工人,每个人的碗里都放一只鸡,哈哈,这样你做工程启不是要搭钱进去吗?然后回到我们正常的理解层面,鸡碗~是什么?基础完成后嘛!搭钱呢~架体搭设前面嘛!这样经过这两个大脑的动作,就把这个知识点放进我们的脑袋了。 2.~妹妹打喇叭~。这里的妹妹是你的情妹妹哦,妹妹为什么打喇叭?因为看见你这样搞工程,是要赔钱的啊!跟着你就没法奔小康了,一生气,狂杂手上的喇叭。接着第二个动作来了,解释给你的右脑。妹妹打~每搭设。喇叭(68)~6至8米高度后. 3.~城上加仔~你的大老婆看你这样搞工程,直接把你仔架在城头上,威胁你,你再这样干,就把你仔丢下去。好恐怖的行为!在这里呼吁广发考友,取老婆要娶温柔贤惠的啊,血的教训!第二个动作是什么?解释给你的右脑拉!~城上~作业层上,~加仔~施加荷载前。 4.风雨流姐冻。虽然你这样搞工程,d奶和二奶很不爽,但是,还是有个暗恋你的姐姐(林志玲,这个是我的记忆里的编码,在我的记忆体系里,凡是有节,解,姐等字元,我都看情况和林志玲挂钩,所以在我的记忆世界里,志玲姐姐都快被我玩坏了)会心痛你的。不过这里的姐姐是被一块大冰块冻在里面,同时是放在城脚下的。空气中挂着大风下着雨,把这块冰给解冻了。第二个动作。~风雨流~遇6级大风大雨后,这里要加个达到设计高度。~姐冻~冻结地区解冻后。 5.停用一月。这个就更简单了,因为它描述的很直白。解冻后的姐姐,自然身体很虚弱,所以用手扶住一块停车p牌,牌上挂着一个月亮。 好了,这样一个由只鸡引发的血案,经过二奶气,d奶闹,姐姐痛的闹剧。你已经不知不觉的把这些知识点搞定了。记住,分两走来记忆,我们的大脑没想象中有那么强的处理能力,我的认知里,大脑只能单线程处理记忆。
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发表于:2017-03-04 13:51:23
楼主给力啊,顶一个

越努力,越幸运!

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发表于:2017-03-04 14:40:53

平平淡淡  风雨同行
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发表于:2017-03-04 21:44:49
此贴不顶,天理难容!
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发表于:2017-03-06 13:35:58
手机打的,没排版,将就看吧。嚯嚯~~ 现浇混凝土工程施工方案的编制(这个是现浇估摸明天工程安全控制里的一个大点,所以这个内容是必须记住的哦) 1.现浇混凝土工程应编制专项施工方案。~~~这个知识点,应该不用特别记忆了,这个在行业里算常识了。如果不是特别接触过的人,就简单概括下~~有方案~这几个字就行了,不难的。 2.施工方案的主要内容应包括,设计,制作,安装和拆除的施工程序,作业条件。~~这里的内容很短,直接提字处理就行,记忆处理起来速读也是很快的。就给大家一句经过提字处理后的话,你看能不能记下来。“要想治安(制作,安装)好作得好(作业条件),**场(设计)所要拆掉(拆除)”,看明白那些字对应什么内容,就又轻松完成记忆了。 接下来原文第二句。 有关模板和支撑系统的设计计算,材料规格,接头方法,构造大样,剪刀撑设置等要求均应详细说明,并绘制施工详图。 这个的记忆呢,我是脑中直接脑补出个虚拟宫殿,然后挂上去就行了。这里大家也可以跟着我尝试下记忆。 先做重点内容转码: 1.设计计算~~看过我视频的考友,可能知道视频里设计这个词语,我是已经转码成设计人员了。现在我是见词直接反应出来的,即~~~设计人员手机拿着计算器。~~我脑中的图像是设计人员左手拿图纸(这样代表这个人是设计人员嘛),右手拿计算器。这个反应是很快的,没有看文字那么多信息的。 2.材料规格~~你拿游标卡尺量钢管的厚度。 3.接头方法~~把直角扣件扣进钢管端头。 4.构件大样~~工人你旁边,制作一个主节点,即大横杆,小横杆,立杆连接处。这里主节点的位置,在我的认知里表示脚手架细部位置,即构件大样。 5.剪刀撑设置~~剪刀撑对我来说就是一个叉的形状。 这样处理完成后,我的脑中的虚拟宫殿其实已经完成记忆了,但是用文字在描述出来很难写得很清楚。所以,我给大家再加一天逻辑的记忆回路。 记忆过程:其实这段的整个过程就是一个由无到有,由小到大的完成一个架子的过程。 什么是无?~~没有搭设之前嘛!那要做什么呢?当然是先“设计计算” 由小到大呢?把材料拿来,拿第一根杆件,然后你要拿游标卡尺量,量完用扣件和第二根杆件连接,加上大小横杆立杆,那不是主节点完成了吗,那就是完成了构件大样,最后横杆立杆都完成了,为了稳固,不是还要加剪刀撑才是完整的架子吗? 这就是你回忆时的逻辑思路。你按照这个记忆的回路好好走一遍,并确定里面出现的东西,就会轻松记忆下来了。不难,我是觉得挺轻松的,呵呵
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发表于:2017-03-10 14:25:53
高处作业安全隐患主要表现形式 1.作业人员不正确佩戴安全帽,无可靠安全防护措施的情况下,未系挂安全带 2.作业人员患有不适宜高处作业的疾病 3.违章酒后作业。 4.各类形式的洞口无防护或防护不严密 5.各类形式的临产无防护或防护不严密 6.攀登作业时工具不牢靠 7.设备,管道连接,临空构筑物模板支撑,钢筋绑扎,安装钢筋骨架,框架,过量,雨棚,小平台混凝土浇筑作业等无操作架,搭设不稳固,防护不严密。 8.构件式操作平台钢预制平台设计,安装,使用不符合安全要求。 9.不按安全程序组织施工,上下并进,多层多工种交叉作业。 10.安全设施无人监管,在施工中随意拆除,改变。 11.高处作业的作业面材料,工具乱堆乱放。 12.暑期施工无良好的防暑降温措施。 好了,这是我回忆出来的12条记忆,和原文是百分之99的内容是一样的,和原文的差别可能是有一些虚词不同。大家看到这些内容的第一感觉是什么?不想背吧,内容太多了,感觉记不住啊。呵呵,这感觉就对了,这才是正常人的反应。背不了才体现了,我们嘚借助点记忆学的力量啊。 我记这个的方法是数字桩,算是要点功力的,因为传统的记忆学展示的通常是放词语,我放的是一句一句的话。所以给大家看一下“道”和“术”的差别。哈哈~~~狂笑中~~~打住~~停~停停,再笑就范“中二病了”,嘚治。好了,以上的都不是重点,请忽视。 我帖子里说过所有你要利用的记忆桩体系,你必须熟悉,不然都用不好的。那么就先送大家12个点的小数字桩。往下look! 1~~棍子,立杆,横杆,是条直的就行 2~~中二病的二,楼主刚才刚犯了,为了大家能记住,楼主牺牲真大 3~~扇耳光的扇 4~~四方形的四 5~~五角星的五,这个用不到,记不记也所谓 6~~滑溜溜的六 7~~涂油漆的七 8~~趴着的趴 9~~长的像口哨的九 10~~十字路口的十 11~~1+1=11 12~~钟表里的数字12,代表正午,阳光强烈 先有了些桩体才去记忆,现在闭上眼睛,想想看能不能都想出来,没问题了才开始记忆哦 再次提醒,先把桩记忆完,才记忆以下内容,不然别往下看 原文第一至第三点都和人有关, 第一点,安全帽和安全带,你要记多久?是不是看完就记完了?没难度吧? 安全帽反戴,就是你的头顶和帽子的圆弧顶顶在一起,原来戴帽子的地方朝天空的方向。 文字写这个好麻烦,你能明白那个样子待安全帽的图像就行。 没挂安全带,就把安全带挂在了外架上就行。 记忆过程,一个搭外架的工人,反戴安全帽,把身上的安全带脱下来挂在外架上。就记忆完成了。 然后确认文字,1.作业人员不正确佩戴安全帽,无有效防护措施情况下未系挂安全带。 那为什么第一点是这个内容?因为作业人员在搭外架,外架的钢管是直的,所以是第一点。 第二点记忆。中二是种病,你找到你的数字桩了吗?找到了,好,那有病就不能上高处作业了吗!这样确认下文字,2.作业人员患有不适宜高处作业的疾病 第三点,喝酒后去高处作业,那是找屎啊,所以你要扇他耳光,要把他扇醒。确认文字,违章酒后作业。很轻松搞定,文字够短! 第四点和第五点,临边洞口,这个词听没听说过?听说过那就没问题,确认下文字,自己确认下,快上班了,楼主不能细写了。楼板上通常都会留有四方的洞口。这样临产洞口就跑不掉了。 六点,滑溜溜,你攀岩时脚踩的岩壁都是滑溜溜的,所以会往下掉,通常攀岩不是有个像7字型的哪个钩子吗?那个钩子沟主岩壁,用手抓紧往上爬。想象下那个钩子断了,不就是~攀登作业时工具不牢靠~ 第7点,这点比较长,要花点力气。简单描述下。消防水泵(设备)~~要不要(管道连接)?~~管道要不要上漆,这样就和第七点挂起来了~~管道从板底临空架设,架设的时候底下做模板支撑(这里做假装理解,给它一个意义~~临空构筑物模板支撑)~~构筑物也是建筑物吗!所以要~~钢筋绑扎~~绑了一部分(钢筋骨架)~~把骨架都组装好了,就成为了(框架)~~然后不和框架连在一起的有哪些?~~过梁(窗过梁嘛)~~雨棚(连在室外进室内的门过梁处嘛)~~雨棚能不能看成个(混凝土平台?)~~~后面的不写了,自己组织下。 再简单这写下能瞬间进入记忆的点, 第12点,正午12点(暑期) 11点,1堆材料+1堆工具(材料和工具我有编码,材料是砂,钢筋,水泥堆在一起表示乱堆乱放,工具是扳手,锯子,榔头放一起表示乱堆乱放) 1+1=11 9.口哨,吹口哨工人才一批批的进去工作面工作。不然就是~~9.不按安全程序组织施工,上下并进,多层多工种交叉作业。~~只能写到这里了。有时间可能会详细写吧!上班,开工了,哈哈~~~~哈哈~~中二病又犯了
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发表于:2017-03-10 14:37:13
额,我要复制下来拿去排版,看完眼晕~~~~谢谢楼主。

人生有两大悲剧:一个是得不到想要的东西,另一个是得到了不想要的东西。
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发表于:2017-03-10 15:02:30
手机写的,排好板了,手机上发就又成这样了。中午抽时间写的,有些内容没时间细写。只好将就看了~~
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发表于:2017-03-10 15:59:09

方法真心不错,事半功倍的效果

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发表于:2017-03-10 16:02:20

回复:111楼chaoren1020的帖子

太感谢啦,刚把楼主写的东西董福知道一个文件里面啦,谢谢楼主!已入群
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发表于:2017-03-13 14:12:10
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发表于:2017-03-18 10:31:03
经济第二章内容好多,这里简单分享下经济效果 评价方案记忆吧,其实这个我是没特别去记忆的 像公共课,又不会让你背写下来,一般来说,对这 样的资料我们有印象就能满足考试的基本要求了。 同时我会考虑这个表可能出的考点也就两种可能 ,一种是问你比如“敏感性分析”属于确定分析还是 不确定分析?或者偿债分析包括什么?另一种也就 是考你,总投资收益率的计算,特点之类的。 所以,我看书时,就简单记了几个概念就把个指标的 归属问题搞定行了。 记忆过程:从大到小记忆,这里注意下,每个内容都有 两项指标的分叉,就偿债分析是六项指标而已。 经济方案效果评价分“确定性”和“不确定性”分析, 感觉都没用什么记忆法,就是一个相反的概念。 确定性下就是盈利和偿债,也是相反的概念。 盈利下动态和静态,又是相反的概念。 然后剩下的怎么记呢?静态投资回收期!不用说了 吧,都告诉你是静态了。投资收益率~~这个词的记忆 ,投资是要讲回报的,商业社会的本质啊!回报就是收益嘛! 所以不难记的。这里投资收益率分了两项指标,一个总投资收益率 和资本金净利润。这里是对比来记忆,就是一个范围大,一个范围小。 哪个大?总的大,总的就是所有的嘛!即所有人的投资得到的收益嘛! 看书看到后面你会发现他还包含了息税,资本金净利润呢,就理解成 只是你出资的钱能净赚到的,不管别人出多少。这样通过大范围和小范围 的对比就能记住了。 那么考试的重点来了,怎么记住他们都属于静态的指标呢? ,听我慢慢道来~~~很简单滴!说完就能记忆,不用背~ 凡事出现“投资”“利润”这样的词语,必定是静态的,为什么? 因为所有出钱投资的人,都希望市场不要有大的风险波动,大家都希望 在平静的市场环境下获得“利润”。wjl一样,my一样,你一样, 我也一样,谁都不想血汗钱打水漂。你明白了,就会发现,这些背兜不用背的。 动态的指标呢,一个内部收益率和净现值,这里这两个指标都是按一定的基准利率折现 的,而利率是会变动的,所以属于动态指标。 这样,再给这些指标一个意义,就又能明白,盈利分析的 指标包括那些了。即出现“投资”“收益”“利润”的词,都是属于盈利指标。 能不能赚钱,当然看收益,利润拉。这些感觉真心不用背!! 第二大块:偿债指标,这个的记忆用左脑解读给右脑听就行。 什么是偿债?有借才有偿嘛!注意哦,不是负债肉偿哦😄!其实按市场 的正常借贷行为,即跟银行借钱的行为都能记住可,大家在外面借钱都会打借条, 然后注明利率(利息),按什么时候还!(借款偿还期),借多少钱,(资产负债)即借多少钱背多少债嘛! 然后是流动和速动,这里得记忆是只记“流速”两个字,然后给它一个意义, 即借回来的钱(资产),流动即流速越快,赚钱越快,才有钱偿债啊!不然借回来的钱, 放在哪里不懂,怎么会得钱!资金是有时间价值的啊,第一章的内容哦。 然后是记忆归属问题,还是那么简单的问题。利息备付~~利息被拿去支付给债权人了,是不是还债?借款备付呢?一样的啊,借款偿还~~这么直白~~楼主都不好意思了。 资产,流速,~~资产只有流动起来,才能有钱还债。 最后,就是不确定分析~~盈亏和敏感。。。。不确定做生意是盈是亏的人,你觉得他对市场具备敏感的嗅觉吗? 好了,到点上班,整个过程,我只是在描述一些概念,然后加点记忆的技巧。这个表你能掌握到这种程度,相信考试时的名词归属问题,再也难不到你了!!
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发表于:2017-03-18 15:57:15
一个月能通过?你所指是土建么?市政你试试看。。。记忆的方法真心学习的人都有自己的一套方法,个人觉得学习这东西融会贯通很重要 做到融会贯通就需要时间的积累了。   ——来自通过市政的考试心声

世上无难事!贵在于坚持!!!

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发表于:2017-03-18 18:03:50

楼主是真用心了!每个人都用心肯定都有适合自己的记忆办法。


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发表于:2017-03-18 23:09:13
哈哈,楼主从来都没有反对过学习需要理解,帖子里也说了,无理解不记忆。在楼主的认知里,大脑除了具备记忆的功能,还有理解,计算,推理等功能,他们是相辅相成的东西。理解了不等于记住了,记住了不等于理解了。对楼主来说,我们平时读书时的归纳分类也是记忆法,只要有助于知识进入脑袋的方法,我都认为那是记忆法,记忆法的本质本来就是利用一些技巧来记忆东西的嘛!并无实质上的不同。一个月过一建我觉得并不是一件有多牛的事情,的确是房建类的,而且我也不是零基础的。市政嘛!没看过,广大考友反应据说挺难。我没看过,没有发言权。我到不会关心到底有多难,我只会问自己,合上书本,自己记住了多少?对于记忆学,就是喜欢哪种,经过处理后的知识,在脑袋里放过来放过去,拿到这里摆一摆,或者和别的知识整合在一起放一放的感觉,享受那种犹如开着书考试的爽快感!哈哈~~只是放进了长期记忆的知识点啊,大家别理解错了。每个人都有每个人学习方式,无法强求。犹如最强大脑的水哥,人眼强大至可以微观辩水,具说是生理结构有些不同,楼主无法证明!!嚯嚯~~~所以,有些东西也只能自己感受到了!!孤独感倍增啊~~楼主也够无聊得了,没事在这里瞎bb~~唉!!顶帖的少啊
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发表于:2017-03-22 13:56:10
安全十查的记忆内容 人体桩的记忆方法,也有些记忆大师称为部位法 十查内容:查安全思想,查安全责任,查安全责任,查事故伤亡处理,查安全制度,查安全用品使用情况,查设备设施,查安全教育,查安全防护,查操作行为,查安全措施 我的记忆过程,把这些内容放到一个人的身上就完成所有记忆了 那么,要放到那些部位呢,接下来的部位你要先确定你能记下来,然后才去记忆课文的十个点,不然时间久了,你记忆的课文信息会掉的!忠告啊 1.头顶 2.脑袋 3.眼睛 4.嘴巴 5.肩膀 6.左手 7.右手 8.双脚 恩,就这八个部位~~呵呵,没难度吧?但我们有十个点的知识要记忆,这说明什么?说明我们有其中的两个知识点会是二层记忆!! 好了,确定以上的没问题了,开始记忆课文的内容。啰嗦一句,为什么要这样做,因为很多人没有基础,不把前面的问题解决了,记忆效果会打择扣滴。ok,正式开工 1.头顶待安全帽~~安全帽是属于什么东西?当然是安全防护用品了~~那~~查安全用品使用情况~~是不是很轻松就记忆完成了?这个你需要背多久?两秒?三秒?还是一分钟? 2.脑袋~~把安全意识深深的植入你的脑袋,脑袋里装的是什么?思想是装在脑袋里的,对不对捏!呵呵,那~~查安全思想~用背吗? 3.眼睛戴着防护眼镜~~你见过防护眼镜吗?nba打球时戴的,有点像游泳时的眼镜。那~~查安全防护~~是不是很轻松啊,轻松得掉渣啊 4.嘴巴~~嘴巴是拿来做宣传的,那宣传什么呢?宣传规章制度滴,有没有觉得公司领导,项目部,老师这些人,天天在你耳边唠叨,这样不行,那样不对,总之就是你不是违反了这个制度,就是违反了那个制度。所以~~查安全制度~~有难度吗? 5.肩膀~~肩膀是背责任滴,难道不是吗?整天说肩上的责任重。这个太直白了,都不知道怎么细说了,反正想到就记到。 6.左手拿教鞭~~这里是两层记忆深度,一教鞭是干教育的,所以~~查安全教育~~很自然完成,二拿教鞭不断的猛抽人,是会把人打伤滴~~查安全事故伤亡处理~~这两个点的记忆就完成了 7.右手拿电锯~~这也是两层记忆深度,一,电锯属于~~安全设备设施,二,电锯属于危险工具,所以要注意安全操作~~查安全操作~ 8.双脚站在临边围护栏杆上~~栏杆属于安全防护措施嘛~~所以~~嘿嘿!你明白滴~~查安全措施~~ 对于没什么记忆基础的,为了加强记忆效果,你需要想象下这些身体画面上分别都有些什么东西。 记忆其实是个很轻松的过程,只是我们从来没想过我们的大脑是如何进行记忆的 放飞你的大脑,奔跑吧少年~~一个月过考试真的有那么遥不可及,哈哈~~~请忽视~哈哈
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发表于:2017-03-26 14:56:03
脚手架定期检查内容记忆 1.杆件的设置与连接,连墙件,支撑,门洞桁架的构造是否符合要求。 2.地基是否积水,底座是否松动,立杆是否悬空,扣件螺丝栓是否松动。 3.高度大于24米的双排,满堂脚手架,高度大于20米的满堂支撑架,立杆的沉降和垂直度偏差是否符合要求。 4.架体安全防护措施是否符合要求。 5.是否存在超载使用现象。 以上的内容其实,我记忆的话,我是会放到记忆宫殿或地点桩,数字桩体系之类的地方去记忆的。现在做分享的话,只能语言简单描述了,记也是可以记的,只是比较麻烦点而已。 这段文字如果你想一次性记下来,我们第一件事,不是拿起来就开始记忆,这是因为我们没有记忆的桩体系,所以我们的第一个过程是确定这段文字里都出现了什么东西,这些东西就如同记忆法里的桩一样,让我们不会在回忆的时候迷路。 ok,跟着我的思路嗨起来,呵呵!我是看完这段文字,很多东西是马上得到定位的哦,所以记忆处理起来会比较快。 首先我们只看一下内容: 1.杆件~~根据记忆的需要,我理解成了“竹竿上插着很多箭”,那个样子有点像卖糖葫芦的那根杆,你有感觉到吗? 1.1 设置~~转码成“色 子”,玩喝酒游戏时用的哪个,应该都懂的。 1.2 连接~~“铁链绑着志玲姐姐”,嚯嚯,志玲姐姐又来罗,真的是我记忆里的最爱,不怕被玩坏啊,s m都出现了。 然后,把这些内容整个在一起就行了, ~~“插满箭的竹竿拿在姐姐手里,志玲姐姐全身绑着铁链,箭把色 子穿成一串串的样子(有点像糖葫芦的样子)”至于,像要更强的记忆效果的话,姐姐穿没穿,那就看你的想象力了! 那么第一句第一节的记忆就完成了。不是吧,就这样就完成了,就这么简单?是的,写是写的多,其实记忆的过程就那么点动作而已。接着确认文字,这个动作后面不写了,大家自行注意。 插满箭的竹竿~~~杆件,姐姐绑着铁链~~连接,箭上有一个个的色 子~~设置, 还原一整理话,“杆件的设置与连接”~~好像写的复杂了,太乱,反而影响大家记忆,后面从简。 第一句后半部分:连墙件上有根立杆支撑,支撑着一樘门,不让门倒下来。我们记忆时只是确定出现了什么东西,而不是去记忆文字哦。文字只需要进行确认就行,所以后半部分经过确认后就是“连墙件,支撑,门洞桁架符合要求” 再把第一部分和第二部分放在一起就完整了。 记忆中的处理是这样“插满箭的竹竿被志玲姐姐左手拿着,箭上有一串串的 色 子,姐姐被铁链绑着,然后姐姐站在连墙件上,右手扶着支撑立杆,杆上撑着一樘门” 第二句的记忆。首先确定我们要记忆的东西“地基,底座,立杆,扣件螺栓”就这四样东西不难。瞬间完成记忆的东西,记忆过程:地基上面放的是底座,底座里插的是立杆,立杆上扣的是扣件螺栓。这些东西我见过,而且规范里立杆底下是有放底座的要求的哦,而记忆中只是从下到上的过程,这点不知道大家的认知是怎么样的,可能大多数人常见的是外架的立杆下放的是垫木哦。 所以,~~~地基对应的情况是积水,底座对应的情况是松动,立杆对应的情况是松动,扣件螺栓对应的情况是松动~~整句话很简单的就完成记忆了。这个如果是零基础的考友的话,就要用别的方式进行记住了。这就是我帖子里说的,不同的认知造就不同的记忆回路。 第三句。我们只需要记忆24米,双排,满堂脚手架,20米满排支撑架。符合要求那是套话不用特别记忆,确认下就行。 这里的记忆就是做区分就行,24我的数字编码是“耳饰~~耳环”,双排~~给它个定位“我的是鹿鼎记韦小宝的老婆双儿”,我是蛮喜欢双儿的性格的,贴心还不乱吃醋,哈哈。20我的数字编码是“香烟”。 所以我记忆的时候,只是这样区分内容,“双排,满堂脚手架为什么和24米是放在一起的”,因为双儿的手和脚全都穿戴满了很大的金色耳环24,而香烟是一根根的,可以和立杆一样支撑起来的,所以24是和双,满,脚手在一起,20是和支撑架在一起。而由“香烟”引出的“立杆”,立杆的问题也就只有“上下左右”的偏差问题,即“上下~~~沉降,左右~~垂直度”整段话,我并没有去记忆文字,现在却能清楚的区分个记忆证句话“高度大于24米的双排,满堂脚手架,高度大于20米的满堂支撑架,立杆的沉降和垂直度是否符合要求” 第四句,非零基础的考友,我可能会告诉你这样一个图像“外架的架体墙面挂满了安全帽”,这样一个画面相信你是可以轻松的回忆起来“外架架体~~架体”,“安全帽~~~安全防护措施”,即“架体安全防护措施符合要求”一经文字确认,是很轻松就完成记忆了的。但零基础的考友,可能形成的记忆回路是这样的,“架体~~~转码为假体或 充 气w a w a”“安全防护措施~~转码安全 t a o”,后面的不要让群主在说了吧,群主的人格不是随随便便就可以抛弃的,后面的我不说了 第五句,是否存在超载现象。又是一个简单到不能再简单的东西了。就一个画面瞬间完成,“超人背着仔在外架上跳舞也行,泡妞也行,抱抱充气女朋友也行,随你高兴,在你的记忆世界里,你的世界你做主”。 欧~~~~终于写完了,群主周末还在值班滴~~手机写好累,本来只想简单写写,不知不觉手机写了一个中午,记忆的学问还是很大的,写是写了一大堆,其实记忆起来你脑袋的动作是很快的
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